【摘 要】
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流动儿童入园受到国家层面的切实关注,保障流动儿童入园对社会发展具有重要的意义。本研究采用文献法、问卷法、访谈法,调查了T市和S省两个地区共802名流动儿童家长,探究了不同地区流动儿童入园选择问题,结果发现:（1）T市和S省两个地区流动儿童入园选择总体水平相对较高,其中S省流动儿童家长对入园选择重视程度要稍高于T市流动儿童家长;（2）不同人口学变量下的流动儿童家长,对不同地区流动儿童入园选择水平存在
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流动儿童入园受到国家层面的切实关注,保障流动儿童入园对社会发展具有重要的意义。本研究采用文献法、问卷法、访谈法,调查了T市和S省两个地区共802名流动儿童家长,探究了不同地区流动儿童入园选择问题,结果发现:（1）T市和S省两个地区流动儿童入园选择总体水平相对较高,其中S省流动儿童家长对入园选择重视程度要稍高于T市流动儿童家长;（2）不同人口学变量下的流动儿童家长,对不同地区流动儿童入园选择水平存在不同程度的影响,T市不同学历流动儿童家长入园选择水平基本高于S省;T市不同职业流动儿童家长入园选择水平基本高于S省;S省不同收入流动儿童家长入园选择水平基本高于T市;流动儿童家长学历低、收入少、职业属于劳动力型的群体对流动儿童入园选择的重视程度要显著高于其他群体。T市家中不同子女数量流动儿童家长入园选择水平基本高于S省;（3）信息获取、教育投入、幼儿园教育观念、择园观等因素都对不同地区流动儿童入园选择存在一定的影响。基于研究发现,提出在社会层面:构建以政府为主导、社区为辅助的流动儿童社会支持系统;在幼儿园层面:规范自身入园制度并为流动儿童入园提供科学帮扶指导;在家庭层面:充分发挥积极主动性提升自身入园选择的能力的建议。
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