随着计算机网络技术的发展,网络教育作为一种新的教育形式,正在改变传统的教育观念,为教育、教学带来了无限的生机,一套完整、统一、高效稳定的网络教学系统是实现网络教育的重要保证。然而目前现有的网络教学系统仍然或多或少存在着使用复杂、功能单一、交互性差、可维护性差、难以实现资源共享等缺点。本文首先分析了现有网络教学系统的现状以及存在的主要问题,阐述了网络教学设计思想、网络教学概念、开发方法、开发过程以及设计原则。其次讨论研究了现有的几种面向对象程序设计的关键技术,包括面向对象方法与建模技术、Struts设计模式、数据库技术以及Hibernate持久化技术等。在对高校的网络教学需求分析的基础上,提出了一个新系统的五层体系结构,并对该体系结构中的表现层、业务逻辑层、服务层、持久层以及数据库层的功能进行了较为详细的描述。这个体系结构可以有效地解决网络教学系统中出现的交互性差、可维护性差等问题,可为建立一个实际的网络教学系统提供良好的平台。再次针对某高校的实际情况,具体分析了网络教学的主要功能需求,利用上述方法与技术,设计并建立了一个实验型网络教学系统。该系统初步分为考试系统、在线答疑、课件系统和系统维护四大模块。本文着重对考试系统的分析、设计与实现给出了较为详细的描述,给出了在线考试所需要的用例图、类图和时序图,并就自动组卷提出了基于难度级别的分割递归算法和状态链表的随机抽题算法。在系统的系统维护模块中的权限管理,设计并实现了基于角色的多级权限管理功能。最后介绍了实现该系统的开发运行环境,并给出了该系统部分实验结果,验证了该系统的有效性和实用性。