汉语中体词作定语的定中结构主要起到两种作用：表中心语属性和表中心语领属。“的”字在这样的结构中有时必须出现，有时可有可无，有时又必须隐去。一般说来，表属性的定中结构常隐去“的”字，表领属的定中结构常出现“的”字。在某些结构中，“的”字的隐现成为区分属性结构与领属结构的标准。 而法语表属性的定中结构中的定语可以由介词de、à等引导名词构成，也可以由形容词或名词直接构成，表领属的定中结构中的定语常由介词de引导冠词加名词构成。介词de的隐现并不能区分属性结构和领属结构。 此外，汉语中存在多项定语时，为避免句子冗长，“的”字会在保证不出现歧义的情况下进一步隐去。因此，对于母语为法语的汉语学习者来说，掌握汉语中这样的定中结构及“的”字在其中的隐现规律，是他们学会地道的汉语的必要条件。 本文在分析汉法两种语言定中结构差异的基础上，将汉语定中结构“的”字隐现进行分类，并通过测试考查学生对这些知识点的掌握情况，提出教学实践中应遵循的教学方式和顺序，以便找到一套针对母语为法语的汉语初学者的有效方法。