【摘 要】
：
本文回顾了线性模型理论的基础知识，并将统计判决理论中的Mini max估计问题分别在齐次线性估计类L和非齐次线性估计类L中进行了研究。找到了系数矩阵的线性可估函数KBL在二次
论文部分内容阅读
本文回顾了线性模型理论的基础知识，并将统计判决理论中的Mini max估计问题分别在齐次线性估计类L<,0>和非齐次线性估计类L<,1>中进行了研究。找到了系数矩阵的线性可估函数KBL在二次损失下的容许Minimax估计。对具有共同均值参数的增长曲线模型，在新给定的线性估计类L<,0>和L<,1>中及矩阵损失下研究了线性可估函数KBL的线性容许估计和线性容许Minimax。
其他文献
本文研究证券投资组合的优化模型与算法。文章首先介绍了Markowitz提出的均值-方差模型，综述了围绕均值-方差理论所做的一系列的拓展研究。然后主要做了如下三个方面的工作：
在教育界的领域内,学习有两种法则:一是学生应该以良好的心态去学习,二是教师应以正确的方式教书育人,众所周知,初中是九年义务教育的过渡阶段,在此期间的中学生需要接受并掌
设G=(V,E)是一个简单连通图，V(G)和E(G)分别为G的顶点集和边集，｜V(G)｜=n，｜E(G)｜=m分别表示G的顶点数与边数．图G的零阶广义Randic指数定义为：R0α(G)=∑∈v∈Vdvα，其中dv，表示G中顶点v的
文中我们介绍具有有界支撑且严格模糊凸的模糊数，并且给出模糊数的双参数表示。在这个参数表示下，模糊数可直接视为二维度量空间R 2中的有界连续曲线，或将模糊数直接视为某Banac
姚旭辉,1974年生,浙江开化人。现为中国艺术研究院美术学博士生、中国美术家协会会员。出版有《当代实力派画家—姚旭辉画集》《当代最具学术价值与市场潜力的艺术家—姚旭辉
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
虽然教材中有很多“地理活动”探究板块,但是大多教师在教学实践中并没有实际落实到位。地理活动板块的安排主要是着重于学生思维能力的开拓及实际生活的需要。此文主要阐述
目前我国对教育的重视程度越来越高,社会各种优势资源都会优先教育部门分配,然而对中等职业院校的重视程度却相去甚远.不但对中职院校的主要文化科目管理松弛,也没有过多关注