在应激研究领域,一般认为导致大学生心理健康问题的直接原因是学校环境中的各种压力。但近年来在大学生群体中出现的就业压力,尚未出现系统的实证性研究,更缺乏大学生就业压力的测量工具。本研究的目的就是通过编制大学生就业压力问卷,了解大学生就业压力的来源和状况;同时了解大学生应对就业压力的方法,探讨和分析大学生的就业压力及其应对方式与心理健康的关系。为高校就业指导和心理辅导提供参考。 本研究采用问卷调查法,使用自编的大学生就业压力问卷,简易应对方式问卷(解亚宁,1995),流调中心用抑郁量表(Radloff,1977),状态焦虑问卷(Charles,1980),以广州市高校的1200名三、四年级学生为被试,利用课堂时间集体施测。首先,采用探索性因素分析发现大学生就业压力的来源;其次,分析大学生就业压力及其应对方式与心理健康的群体分布特点;最后,采用相关分析和多元回归分析探讨就业压力、应对方式与心理健康的相互关系。 研究结果表明: 1.大学生就业压力的来源为:职业素质评价的压力、求职竞争的压力、自我认识与定位的压力、就业心理预期的压力、缺少求职帮助的压力、专业供求矛盾的压力。 2.大学生在就业压力,应对方式及其心理健康方面具有显著的专业差异、年级差异、性别差异、家庭经济状况差异、城乡差异、学生干部与非学生干部的差异等特点。 3.大学生就业压力、应对方式与心理健康的关系如下: 就业压力对心理健康有负面影响,与心理问题呈正相关; 就业压力与积极主动的应对方式呈负相关;与消极回避的应对方式呈正相关。 积极主动的应对方式对心理健康有正面影响,与心理问题呈负相关; 消极回避的应对方式对心理健康有负面影响,与心理问题呈正相关。 4.大学生就业压力及其应对方式对心理健康有良好的预测作用;应对方式作为就业压力与心理问题的中介变量发挥着良好的调节作用。