【摘 要】
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自1999年教育工作会议以后,我国高等学校的办学规模不断扩大,高校毕业生的数量逐年增加,民办高校作为高等教育体系中的重要组成部分,不论从数量还是招生规模方面,都已进入高
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自1999年教育工作会议以后,我国高等学校的办学规模不断扩大,高校毕业生的数量逐年增加,民办高校作为高等教育体系中的重要组成部分,不论从数量还是招生规模方面,都已进入高速发展期。但是,民办高校在办学过程中也遇到了诸多挑战,如国家政策、软硬件配备、学科设置等方面,尤其是民办高校人才培养方案和就业质量问题,都成为其可持续发展须首要解决的问题。在就业环境严峻的大背景下,由于民办高校毕业生自身学校、学历的劣势,在求职过程中面临着比公办高校毕业生更大的压力。而就业问题并非是高校的单方工作,政府作为国家大方针的调控者,在规范市场、提供服务、制定政策等方面仍需完善。本文将政府行为置于民办高校就业管理这一社会焦点问题之中,以解开民办高校毕业生就业难的症结,改进政府在就业管理中的行为举措,确保民办高校毕业生在就业大军中找到发挥个人智慧和才干的领域。本文在研究政府行为时不仅符合公共管理学的思维,同时从高等教育范畴出发,首先对政府行为内涵、分类及作用进行阐释,通过对江苏省民办高校与公办高校就业状况的抽样统计及原因分析,深入探讨了目前民办高校毕业生就业管理中政府行为所取得的成效与存在问题,寻找当前适合民办高校毕业生就业教育的思路及方法。针对这些问题及原因,提出了完善民办高校毕业生就业管理中政府行为的对策,以缓解就业市场中劳动者的竞争压力,保障民办高校与公办高校毕业生的相对公平,构建和谐、稳定的毕业生就业市场。最后也指出民办高校毕业生就业工作是一个长期而复杂的问题,需要经过不懈努力和探索,才能够使民办高校健康、有序、持续发展。
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