创新是当前知识经济时代各项组织参与竞争与获取竞争优势的重要手段,大众创业、万众创新是目前社会经济发展新动力的需要。当今社会,大学生作为高素质人才的重要组成部分,他们的创新意识、创新能力和创造力培养对国家未来的发展十分重要,因此,从人才成长的过程来看,高等学校是创新型人才培养的重要承担者。当前,现有的教育形式和教学方法已不能满足创新型人才培养的需求,各大高校开始关注并认识到大学生科技项目团队是培养学生的创新意识、发展学生的创新能力和培养创新型人才的有效模式。近年来,国内外研究组织创造力的文献比较多,但针对高校大学生项目团队方面的研究较少。而组织创造力对科技创新有着重要的影响,因此从组织创造力的角度研究高校大学生科技项目团队,一定程度上丰富了组织创造力的内容。在掌握组织创造力最新研究的基础上,本文以H高校的一个大学生创新项目团队——HRT项目团队为研究对象,通过实地调研、跟踪考察、问卷调查和队员深度访谈等方式,分析HRT项目团队的团队建设和发展现状,研究其在发展过程中取得的成果、积累的经验和存在的问题,为探索该项目团队在组织创造力建设中存在问题的根源提供充实的材料。根据国内外学者研究的成果和HRT项目团队实际情况建立HRT项目团队组织创造力的影响因素模型和影响因素指标体系,利用模糊层次分析法和李克特五分量表法,对收集的数据进行统计分析,主要从团队成员个体创造力因素、组织构建因素、组织氛围和外部环境等方面进行分析和总结,研究影响HRT项目团队组织创造力发展的因素。在对HRT项目团队组织创造力的影响因素分析的基础上,进一步利用访谈座谈法和分析归纳法展开团队组织创造力的研究和分析论证,从提升成员创造能力、优化团队组织结构、营造组织创新氛围、完善知识管理模式、改进外部环境支持五个方面提出HRT项目团队组织创造力提升的策略。在保障措施方面,主要从学校和社会的制度保障和资源保障两方面进行阐述。HRT项目团队组织创造力的提升策略研究为HRT项目团队的组织创造力建设和可持续发展提供参考性意见,也为其他高校大学生科技创新项目团队的组织创造力建设提供参考和借鉴。