基于创客教育的高中生协作问题解决能力培养策略研究

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单位代码10602学号2019010603分类号G40-057密级公开硕士专业学位论文基于创客教育的高中生协作问题解决能力培养策略研究ResearchontheCultivationStrategyofHighSchoolStudentsCooperativeProblemSolvingAbilityBasedonMakerEduc
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随着我国已加快迈进人口老龄化社会,老年人养老问题变得日益突出。在“居家养老为基础、社区养老为依托、机构养老为补充、医养结合”的养老服务体系建设方针指导下,各地均开展了新型养老服务模式的探索。本文以南昌市为研究对象,对该市现行养老服务体系现状及问题开展研究,据此提出城市养老服务多元供给模式构建的思路。本文研究的意义在于为南昌市社会化养老服务体系建设提供理论和数据支撑。论文工作的主要内容包括:  第一
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2015年1月1日新《预算法》的实施,首次以法律规范的形式对我国公共财政预算提出了绩效管理要求。“绩效”一词在新《预算法》中先后强调了多次,进一步说明新《预算法》“绩效观”的确立。近年来,我国预算绩效管理探究在各个领域研究成果显著。在我国现代化建设的事业中,科教兴国永远是一个重点工程,为促使我国教育事业的蓬勃健康发展,国家投入的财政教育发展资金每年呈稳定增长的态势,而我国高等教育作为其中的一个分支
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