【摘 要】
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随着我国经济的发展,高等教育也日益受到重视。高等教育体制改革后,高校规模迅速扩大,教学质量及科研质量都得到了大幅提升。但在取得不俗成绩的同时,高校也面临着财务风险过
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随着我国经济的发展,高等教育也日益受到重视。高等教育体制改革后,高校规模迅速扩大,教学质量及科研质量都得到了大幅提升。但在取得不俗成绩的同时,高校也面临着财务风险过大,投入资金未得到有效利用等问题。因此,要求高校从规模式发展向内涵式发展具有重要意义。在此背景下,围绕内涵式发展要求,对高校进行财务绩效评价,不仅能加强高校财务管理水平,减小财务风险,还有利于合理配置高校资源,优化结构。对于我国高等教育体系主体部分的地方高校而言,显得尤为重要。本文通过阅读大量文献及向省内综合型、理工科及文科类院校(包含财经类与师范类院校)财务处相关人员分别发放问卷调查,确定了7个一级指标,30个二级指标的评价体系。运用层次分析法,建立层次结构模型,通过对各指标之间的比较评分,形成判断矩阵,借助yaahp软件得出不同类型地方高校各自适用的指标权重值。最终建立一个适合地方高校的财务绩效评价模型,得出评价得分,根据得分情况对各地方高校的财务绩效状况进行分析。再以省内某综合型地方高校为例,对该评价模型进行应用研究,阐释该评价体系的可行性,分析该校的财务绩效状况及其改进建议。最后提出了研究结论并展望了后续研究方向。研究结论表明:(1)本文所设计的地方高校财务绩效评价体系具有可操作性,且各地方高校可根据学科专业设置的侧重点不同来选取适宜的权重,能丰富和完善我国高校财务绩效评价体系,为分类型进行高校财务绩效评价研究提供思路。(2)本文根据内涵式发展要求,提出的评价指标与权重值,可在一定程度上引导地方高校更加关注财务管理水平与可持续发展能力,实现内涵发展。
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