尽管在2008年的北京奥运会上中国竞技体育取得了骄人的战绩，振奋了民族精神，提升了国家形象。但由于中国足球在国际赛场上的槽糕表现及其在职业联赛中暴露出的假、毒、黑现象，不仅严重的影响了我国的形象，而且造成了足球运动水平的整体下降，足球后备人才不断的减少。足球管理部门果断采取措施，打击了犯罪活动，同时也重新认识到培养足球后备人才的重要性。2009年4月，国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，全国青少年校园足球（以下简称“校园足球”）。在全国44个布局城市2000多所中小学推广校园足球活动。希望通过校园足球活动的开展，推动我国足球运动在普及中不断提高[1]。在全国44个校园足球活动布局城市中，南昌市也属于全国校园足球活动布局城市之一，且校园足球活动在南昌市各试点中学开展得井井有条，并涌现出了一大批足球爱好者，校园足球氛围浓烈。论文研究中主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法，围绕南昌市校园足球运动开展的现状，以南昌市16所校园足球试点中学的现状为研究对象，并对其开展情况进行了调查。通过分析当前校园足球的开展情况，找出制约南昌市校园足球运动开展的影响因素，提出相应的合理化建议。通过研究得出以下研究结果：1.南昌市校园足球活动开展以来，各试点中学营造出有利于足球运动发展的良好氛围，且校园足球联赛形成了一定规模。2.各试点中学拥有了一定的场地和师资条件，但呈现出一定的差异性，高水平学校在场地设施和足球教练员的专业能力上要强于一般学校。3.各试点中学在球队每周训练次数和训练时间都有了保障，但相比于一般学校，高水平学校在训练时间上显得更充足。4.试点中学多数都为足球传统项目学校，在学校领导重视程度、经费投入及足球课程开设上具有一定优势。但相比于高水平学校，一般学校还存在差距。5.南昌市校园足球活动开以来，各试点中学在球队设立、假期训练及组织和参加足球竞赛上都有改变；但由于学校间的差异性，在竞赛、训练中呈现出参差不齐，高水平学校要好于一般学校。6.由于在校园足球活动开展中还存在认识上的片面性，部分试点中学在参与校园足球活动中过分注重球队的竞技成绩；但真正在足球项目的普及和推广上，高水平学校要比一般学校做得好。