21世纪国家之间综合国力的竞争,归根结底是教育和人才质量的竞争。高等体育教育担负着培养高水平体育专业人才,为全面建设和谐社会服务的历史重任。改革开放以来,随着我国经济的快速发展,国家实力的迅速增强,北京成功地获得了2008年奥运会的主办权,体育事业得到蓬勃发展。目前,国内外体育赛事的不断举行,国际间体育人才交流日益频繁,体育领域对于英语人才的需求与日俱增,以往那种具有体育知识缺乏外语交流能力或者只会外语而缺乏体育专业知识的人才已无法满足体育事业不断发展的需要。为了适应这一新形势,体育院校相继开办了一些新专业。体育院校英语专业也在这样的背景下应运而生。本文通过问卷调查和文献资料等研究方法,对体育院校英语专业所面临的内外环境和办学条件进行了客观分析,归纳总结了体育院校在创办英语专业过程中存在的问题:如对培养目标不明确;英语和体育的关系表述不明;课程设置缺乏特色等。同时,阐述了产生上述问题的原因。最后,在此基础上对体育院校英语专业人才培养目标的定位、专业课程的设置、办学的指导思想、长期发展目标和专业建设方向以及模式的整体运作进行了有益的探索,指出了其发展之路。