【摘 要】
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随着我国经济的飞跃发展,高等职业教育在我国规模日益增大,我国目前有1200多所高职院校,这是世界上规模最大的职业教育体系。预计到2020年,高职院校在校生将达到1480万人。职
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随着我国经济的飞跃发展,高等职业教育在我国规模日益增大,我国目前有1200多所高职院校,这是世界上规模最大的职业教育体系。预计到2020年,高职院校在校生将达到1480万人。职业教育相对于学历教育最大的特殊性在于就业导向,如何能提高学生的实践能力成为当前高职教育的一个关键问题。本文研究的是基于就业导向的高职市场营销实践教学体系的构建,通过检索、分析大量国内外文献,对国内外实践教学体系进行比较,发现两者之间的差距。笔者以惠州经济职业学院的市场营销专业作为研究个例,对惠州市及周边地区的市场营销人才需求进行调研,同时通过了解该专业现状发现该专业实践教学体系存在的问题,进而提出完善该专业实践体系的对策。本文采用的研究方法主要有个案研究法、文献分析法和调查研究法。在实践层面上能为高职院校培养市场营销人才提供参考,有助于提高职业教育的实效,培养更多适应社会主义经济建设需要的高素质市场营销人才,使惠州经济职业学院市场营销毕业生在就业上比较有优势,通过深化校企合作,共同培养适合社会需要的优秀市场营销技能型应用型人才,这一模式可以为地方职业教育行政主管部门全面实施职业教育工作提供参考和借鉴。
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