大学校园规划的前提是具有时代特色、符合地域文化,以这些为基础建造出人性化的可持续发展并具有景观化的校园公共空间场所。同时,大学校园公共空间场所的设计可以体现出现代化大学校园精神文明建设、校园物质文明建设和校园文化内涵。设计的目的是为全校师生提供良好的学习环境和舒适的公共交往空间,它的深远影响是为培养高素质综合型人才打下坚实的基础。　　本论文以大学校园公共开放空间和景观规划为研究对象,针对当前我国大学校园建设过程中出现地过分追求景观形式化的效果,导致校园空间环境和景观的功能性不明显,在对校园公共空间的建设上,对人的交流性和观赏性考虑不足,论文通过资料文献搜集、国内外校园调研分析、等方法,收集国内外优秀大学校园规划建设和景观设计的相关资料,对厦门大学进行现场调研,对美国辛辛那提大学和澳大利亚麦觉理大学进行分析研究,结合师生的行为心理需求,发现了诸多现阶段存在的问题,针对现状存在的问题,归纳总结出大学校园公共空间规划的设计思路和改造途径,并以长安大学新校区为例进行设计改造来论证,强化了理论与方法的可操作性。旨在创造富有合理意境,可以为师生生活学习、文化娱乐、教育科研、各种交流的校园公共开放空间环境,及主要的景观节点的景观规划设计进行分析,得出切实有效的改造实施策略。对西安大学校园场所空间发展特点、发展趋势、影响因素、设计手法、设计原则进行了分析,希望对以后西安大学校园公共空间的规划设计提供一种思路。