大学时期是人毕生发展的关键期。大学生的心理健康问题正日益受到关注。社交焦虑是影响大学生成就获得与人际和谐的重大心理问题之一。因此研究大学生社交焦虑的特点具有重要的理论价值和实践意义。本研究在了解大学生社交焦虑基本状况的基础上，进一步探讨了社交焦虑与亲子依恋的关系，为预防大学生的社交焦虑以及更好地开展大学生的心理健康教育提供科学依据。本文的问卷调查主要采用简易交往焦虑量表（IAS），此量表由Leary编制，用于评定社交焦虑体验倾向。其次，采用Armsden等人编制、Raja等人修订的父母和同伴依恋问卷(IPPA)简版，测量青少年与父亲、母亲以及同伴依恋的安全性。选用父子依恋和母子依恋两个分问卷。对内蒙古师范大学178名在校大学生进行了调查，所得数据采用SPSSl8.0软件进行处理，通过独立样本t检验、单样本方差分析、相关分析和一元回归得出以下几个结论:(l)男生的社交焦虑水平明显高于女生的社交焦虑水平。单身学生的社交焦虑水平明显高于恋爱状态的学生的社交焦虑水平。独生子女的社交焦虑水平显著高于非独生子女。社交焦虑存在显著的年级差异，四年级学生的社交焦虑水平显著低于其它年级。农村学生的社交焦虑水平显著高于城市学生。(2)在亲子依恋方面，性别、是否为独生子女、年级和生源地对其没有显著影响。恋爱状态的学生亲子依恋水平明显高于单身学生。(3)大学生社交焦虑水平与亲子依恋得分存在显著负相关。亲子依恋得分对于社交焦虑水平的预测值为0.347.本文的研究结论充实了社交焦虑、亲子依恋的研究成果，可以为缓解和消除大学生社交焦虑提供一些帮助。