道德的本质是一种实践精神。道德责任作为道德现象的固有形态之一,其表征的仅仅是一种静态现象。然而,道德作为一种实践精神必然要求道德责任走向客观现实,走向实践理性。立足高校视域,探究大学生道德惩罚正是使道德责任走向现实、走向实践理性的应有题中之义。高校大学生道德惩罚即指通过高校某一共同制度、校园舆论以及内在良心等方式对行为有悖基本道德规范的大学生给予惩戒、责罚和谴责以重申高校道德秩序、维护高校道德权威并进一步使该大学生逐渐趋于至善的对象化活动过程,它具有范围上的广泛性与有限性统一、目标上的现实性与理想性统一、实现上的自律性与他律性统一等特征。高校大学生道德惩罚的原因主要表现在道德惩罚本身的正当性、大学生道德失范现象凸显两大内外原因,理性追问这两重内外因,对于进一步探讨高校大学生道德惩罚的实现具有重要意义。高校大学生道德惩罚的实现是对失范大学生惩戒、责罚和谴责的理性实践过程和圆满追求。在这个实践过程中,需要把握大学生道德惩罚实现的前提,即大学生本身的意志自由;需要把握大学生道德惩罚的实现方式,即制度罚、舆论罚和良心罚;需要把握大学生道德惩罚的实现原则,即公正、人道、教化和时效原则。遵循这一理路,是对高校大学生道德惩罚的圆满实现。在高校场域中,理性研究并落实大学生道德惩罚,对于防范大学生道德失范、培养大学生道德情感、塑造大学生道德品质、维护高校道德秩序、倡导高校道德风尚乃至最终实现大学生人性至善具有重大的现实价值。