我国人口老龄化进程加快,在关注老年人身体健康的同时,提高老年人的心理健康水平已经成为社会工作的重要研究课题。积极应对人口老龄化,需要打破对老年人服务供给的群体分隔,推进功能整合。其中,将养老服务与儿童服务融合发展,进行老幼代际互动,就是一个有效的尝试。老幼代际互动项目可以为老年人和幼儿提供相互交流和学习的机会,老幼在满足自身发展需要的同时,也能为对方做出贡献,最终实现互赢。本研究将老幼一对一“结伴式”互动作为干预策略,为武汉市老幼同养T机构的老幼开展随机对照实验。实验研究表明,相对于等候名单组,实验组中的老年人在抑郁、负性情绪方面的降低在统计意义上显著,在自我效能、自尊方面的提高在统计意义上显著,在安适幸福感、心盛水平方面的提高在统计意义上显著,说明,老幼“结伴式”互动有利于减少老年人的消极情绪、提高老年人的积极信念、增强老年人的主观幸福感,从而对老年人的心理健康具有积极的作用。在此基础上,本论文总结了老幼“结伴式”互动干预的影响因素,并进一步完善干预模式,为社会工作后续开展老幼“结伴式”互动干预提供借鉴。