高校固定资产是学校开展教学、科研、行政、后勤服务保障等工作的重要支撑和物质基础。随着我国综合国力的不断提升,国家对高等教育的投入也不断加大。统计数据表明,截止到2013年教育部所属高校拥有的仪器设备资产已经超过750亿元,但是高校固定资产管理水平却不能令人满意。如何依据政策法规要求结合实际加强研究,探寻符合高校特色的固定资产管理理念、体制、机制、制度等已经逐渐被不少学者和管理者重视。本研究以北京体育大学固定资产管理为研究对象,采用文献资料、专家访谈、参与观察等研究方法,梳理现状,分析特色。运用内部控制理论从风险评估、控制方法、评价与监督三个方面分析存在于单位层面和业务层面的问题与不足并剖析其产生的原因,并在此基础上提出了完善北京体育大学固定资产管理的对策和建议,以期为北京体育大学固定资产管理水平的提升提供有益参考。研究结果认为：1.2003年以来,北京体育大学固定资产总量快速增长,特别是抓住了参与2008年北京奥运会、“211工程”建设等关键契机,使得固定资产规模巨增、质量提高。2015年,我国成功获得2022冬奥会承办权,同时国家也发出建设一批世界一流大学和学科的号召和规划,学校要紧紧抓住这一历史机遇,争取更多投资,为世界一流体育大学目标的实现奠定坚实的物质基础。2.北京体育大学对固定资产管理工作日益重视,建立并不断完善三级管理体系,在配置、使用、处置各环节都取得明显成效,但从内部控制理论的角度分析,在单位层面和作业层面还存在较多不足与问题,主要包括：管理体制、机制不健全；制度体系不完善、执行力度不强；管理团队理念不先进、业务能力不强；现代科技手段运用不到位；没有开展绩效评价等。3.北京体育大学固定资产管理目标的实现,在借鉴其他高校先进经验的同时,必须把《行政事业单位内部控制规范(试行)》落到实处,完善其管理可从以下方面着手：加强团队建设,提高认识水平和业务能力；严格内控机制,完善管理体系；健全规章制度,狠抓监督落实；强化预算管理,科学合理配置；注重科技手段,完善资产管理信息系统；注重资源整合,提高贵重仪器设备使用效益；启动绩效评价,开启奖惩机制等。