中药芪红合剂对肺间质纤维化模型大鼠干预治疗的实验研究

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目的:通过检测转化生长因子-β1(TGF-β1)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、血管内皮生长因子(VEGF)在肺组织损伤及间质纤维化早期的表达来探讨益气活血中药芪红合剂在肺间质纤维化早期的防治作用及可能的作用机理。方法:采用博来霉素诱发肺间质纤维化的模型大鼠,以目前公认的治疗药物糖皮质激素-泼尼松作为阳性对照,将大鼠随机分为4组:假手术组(A组)、模型组(B组)、泼尼松治疗组(C组)、中药治疗组(D组),每组10只,术后15天处死各组大鼠。取左肺组织行HE、VG染色后进行病理组织观察并图像分析,右
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本文通过对荣华二采区10
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摘 要: “反思”,通常被理解为“重新思考”。反思对于所有与教育有关系的人来说有着特殊的作用,一位好的幼儿教师应该及时对自己的行为、工作进行反思,它对教师良好的师德、人生观、价值观的提升,良好生活、工作习惯的养成,教学能力的提高等影响颇大。  关键词: 幼儿教师 反思力 培养策略  一、何为幼儿教师的反思力  “反思”,通常被理解为“重新思考”。教师反思能力是指教师在工作中,把自
每个孩子都是一个完整的个体,有聪明的、有较迟钝的;有善于记忆的、有善于思考的;有性情开朗的、有心胸狭窄的;有比较坚强的、有比较脆弱的……没有理由整齐划一地要求孩子们。教育者在进行教育工作的同时,就是要爱孩子的不完美,发现孩子的兴趣,鼓励孩子培养兴趣,使学生按照不同的途径、不同的条件和方式,达到统一的教学要求。  富兰克林曾说:“宽容中包含着人生的大道理,如果美德可以选择,请先把宽容挑选出来吧!”的
一个机器人搭便车的故事rn加拿大多伦多市的瑞尔森大学(Ryerson University)研发了一个名为hitchBOT的机器人,并让它自行到街上搭便车,目的是为了让机器人走出实验室去感受世
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摘 要: 幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活和各项活动之中。爱是一种情感交流,爱是一种行动体验,爱更是一种理解和尊重。  关键词: 幼儿品德教育 爱 情感交流 行动体验 理解和尊重  高尔基说:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是人间任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不记回报的、
摘 要: 环境是人类赖以生存和发展的物质条件,对幼儿进行环保教育,帮助幼儿对周围环境进行简单的、直观的、粗浅的了解与认识是十分必要的。通过对幼儿的教育,使幼儿知道爱护大自然保护环境能够使我们生活得更健康、更愉快,同时能够以实际行动来保护、关心大自然。  关键词: 幼儿教育 环保意识 培养方法  21世纪,随着科学技术的不断发展,人们的生活水平日益提高,但是环境问题却日趋严重,沙漠
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