社会工作介入残疾人士心理康复的研究——基于理性情绪治疗模式的个案工作

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2020年初新冠肺炎疫情的突然爆发,打乱了人们日常的生活节奏,为保证疫情不在继续扩散,得到有效的控制,国家提出疫情期间禁止一切相关的室外社交活动,减少以人与人之间的接触,三月份本应该开学的中小学校也不得不延迟开学。为避免因延迟开学而耽误学生的学习进度,国家教育部提出“停课不停学,停课不停教”的政策,各省市和地区的学校根据当地的具体情况和条件开展线上教学,促使学生居家进行学习。哈尔滨市各中小学响应国
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随着我国经济的不断发展,国家和社会对社区建设的重视,以及构建和谐社会理念的不断深入和人民在生活质量的需求不断增加,环境问题受到国家和社会公众的高度关注。而物联网技术在区域公共环境监测领域中的应用,极大地提高了环境预警的准确性和可靠性,持续不断满足人们的需求,为建设美好社区增加一份技术力量。本课题立之初,着眼于环境信息数据的多源性和异构性,着力研究解决多源异构的一维传感数据(如环境、周界等)和二维传
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农村人口老龄化形势日益严峻,因此提高农村养老服务质量和水平变得尤为紧迫,如何让农村的老年人“安享晚年”成为社会关注的热点问题。本文通过调查大连市农村地区养老服务现状,分析其存在的问题,探索农村养老服务现状问题的解决策略。选取大连市农村地区的296位60周岁以上的老人为研究对象,主要采用问卷调查法进行调查,在老年人物质、精神生活状况上重点调查安全保障情况、情感与人际交往情况、文化娱乐情况、学习与了解
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在我国,城中村地区的学前教育因长期缺乏政府重视和相关政策支持,城中村民办幼儿园大量问题逐渐暴露。随着南宁市城市化建设的快速发展,城中村民办幼儿园的数量急剧增加,以农民工群体为代表的外来务工人员随迁子女的学前教育问题成为南宁市快速发展中必须直面的问题。城中村地区的学前教育资源极度匮乏,优化城中村幼儿园的建筑及周边环境显得尤为重要,但目前国内尚无针对城中村幼儿园建筑设计方面的研究,亟需填补相应研究的空
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