作者首先在文献调研的基础上,指出现有英语课件开发中存在的问题,引入“目标导向”交互设计解决方案,然后对如何利用“目标导向”交互设计方法进行英语课件的开发展开了研究。本文主要阐述了如何利用“目标导向”交互设计方法进行英语课件开发,包括介绍“目标导向”交互设计方法的理论,将之进行英语课件开发的流程以及用这种方法进行开发的优势。首先根据需求分析和现有理论调研,确定了利用“目标导向”交互设计方法进行英语课件开发的可行性,然后提出了利用“目标导向”交互设计方法进行英语课件开发的具体流程,最后利用示例课件的开发来评价应用效果并提出了前景展望。在整个论文中贯穿如何利用角色,目标,场景三个交互设计要素来指导英语课件的开发,围绕如何提高英语课件的可用性进行了多方面的讨论。在英语课件的开发中引入“目标导向”交互设计方法,作者提出了设计,编程,测试,修改的英语课件开发流程,并将这个流程运用到具体项目中,验证了这个方法的可行性。通过“目标导向”交互设计方法进行英语课件开发的一些应用,展示了这个设计方法的优点,并评价了应用效果。