构建和谐社会主义,加快社会主义新农村建设,这其中农村教育是一个重要的组成部分。中华文明起源于农耕社会,中华文化的根脉在农村,因此农村教育还关系到国家的发展大局。究其根源是由于严重的教师资源分配不足以及专业较强的教师留不住。致使东西部教育差距较大,城乡教育发展不均衡,已经显著的影响到了我国社会发展的进程。2006年国家实施了“特岗计划”,以确保农村教师师资的数量和教学质量。随着“特岗计划”的不断实施,农村体育特岗教师作为学校体育教育的真正实施和推动者,农村体育特岗教师队伍的提高和建设成为学校体育发展得关键。它不仅关系到“健康第一”的学校体育教育指导思想的真正落实,也关系到农村学校体育在一定程度上影响着竞技体育人才的发现以及培养和农村群众体育的发展。因此,对体育特岗教师队伍现状的调查研究,是加强农村体育教师队伍建设的基础和前提,是对实现教育平等权利、和体育事业发展具有十分重要的意义。湖南省是全国的教育强省之一,农村教育业是湖南省的教育注意的一大重点。现如今湖南省的体育特岗教师队伍现状的调查和研究成果还不多见。本研究的目的是通过大量的文献资料、访问及调查数据,了解湖南省体育特岗教师的现状,调查发现湖南省农村中小学对体育特岗教师需求大,体育特岗教师整体素质较好。但是也存在一些问题,体育特岗教师专业不能很好地得到施展、待遇不高、继续教育机会少、科研意识差等问题,并针对以上问题提出自己的一些建议,为湖南省体育特岗教师队伍的发展提供理论依据和参考方案。