在实施科教兴国战略中,在我国加入WTO后,中等职业教育肩负的培养数以亿计的高素质劳动者和中初级专门人才的光荣历史使命,要完成这一历史使命,基础在于大力发展高质量的中等职业教育,关键在于建设一支高素质的教师队伍。在教学领域利用计算机网络和多媒体技术进行教学已势在必行。现代信息技术在教育领域的广泛应用,对传统的中等职业教育带来的深刻变革是前所未有的,同时也给中职教师带来了挑战。如果说信息技术是威力巨大的魔杖,那么教师就是操纵这个魔杖的魔术师。在此笔者通过分析教育信息化的特点以及教育信息化带来的教育改革和中职教育的现状,论述了教育信息化进程中中职教师面临的信息素养的培养、教师角色转换、教育创新、学习理念的更新等四方面的挑战提出相应的对策,目的是为了使广大中职教师当面临正在迅速到来的教育信息化浪潮时,能认清教育改革的大方向,并且懂得如何正确面对挑战,努力提高自身素质,适应中职教育改革,促进中等职业教育的发展,顺利完成培养数以亿计的高素质劳动者和中初级专门人才的光荣历史使命。