汉魏六朝时期，文学摹拟现象普遍。对于摹拟，历代文论的评价向来不高，今人始意识到摹拟文学的独特价值，但对此的研究仍很不充分。其实，优秀的摹拟作品不仅本身具有相当高的艺术价值，还具备文学史研究及文学批评价值：自觉的继承与自主的创新可以在一篇拟作中并容，具体呈现文学发展的流变；对摹拟对象的选择又能揭示出作者的文学批评观。而作为一种广义的学习方式，摹拟不仅会影响一位作家的整体创作风格，形成风气的摹拟更是会对一时代文学发展方向产生影响。　　 本文尝试以六朝摹拟大家，江淹的拟诗代表作《杂体诗三十首》为研究对象(《杂》不仅具有一般拟诗的特性，更以系统性的组诗形式梳理、评论江淹眼中文人五言诗历史)，以点代面，探究摹拟文学的创作方式，讨论摹拟中的文学批评，兼述摹拟对于个人、时代的影响。　　 绪论--摹拟文学的研究价值。　　 我国古代文学创作素有“好古”传统，但对文学摹拟的评价却始终不高。其实，摹拟并非只有因袭，同样孕育着创造，是学习创作的一种重要方法。同时，正是因为摹拟文本中更清晰可辨的因革共存，使其具有指示文学发展方向之用。　　 第一章--《杂体诗三十首》的具体摹拟方式。　　 在对“拟诗”进行定义及分类的基础上，试对组诗中的每一首拟诗进行文本分析，通过寻找摹拟对象与拟作之间的对应与差别，探究拟诗的创作方法，探讨摹拟中的因革关系。同时，通过解读江淹在摹拟不同时期五言诗时的不同关注点，归纳五言诗在表现主旨、题材、形式等各方面的时代特征。　　 第二章--《杂体诗三十首》与江淹整体文学创作的关系。　　 试以《杂体诗三十首》的创作为考察对象，分别从此组拟诗与江淹创作生涯转折的关系，“总杂兼善”的拟诗创作特点对江淹树立其文坛地位的作用以及拟诗的“悲情”主线与江淹自身才性的相符度三方面，探究摹拟这一学习创作的途径对于诗人整体创作风格的影响。　　 第三章--《杂体诗三十首》的文学批评价值。　　 江淹《杂体诗三十首》以拟诗组诗的形式表达文学批评的观点，是形式上的创新；而在与其同时期稍后的三部重要著作--《文心雕龙》、《诗品》、《文选》的异同比较中，更可见江淹中正而独到的文学批评立场。