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科学定律按照层次不同可划分为经验定律和理论定律，在新课改之后化学教学内容无论是经验定律和理论定律都占有很大地位如何使学生学好这两类定律是个备受关注的问题本文首先介绍了经验定律和理论定律的区别和联系，再以勒夏特列原理和化学反应等温式分别做为经验定律和理论定律的典型，各自体现两种定律的特征本文更通过对两个定律形成的背景过程进行追溯，归纳出对于两定律理论形成及其特征具有重要意义的方法和思想，得到两个规律背后所蕴含的学科思维此外通过对新课改前后化学平衡部分内容的改革以及对教材进行分析，得出新课改后的化学平衡内容更倾向于化学热力学的思维方式并根据这种思维进行教学设计，以此为例为教授经验定律和理论定律提出一定建议