高师舞蹈表演专业人才培养的问题及对策——以四川师范大学为例

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为社会培养各类人才是大学的基本职责,四川师范大学舞蹈表演专业的培养目标是培养掌握舞蹈学科的基本理论、基本知识,掌握主要舞种的分析方法和一般技术,具有舞蹈写作、评论的基本能力以及舞蹈表演、舞蹈编导的基本技能,具有较强的综合职业素质能力,能在各级各类专业文艺团体、学校、艺术培训中心、群众文化艺术团体等单位从事舞蹈教学、研究、舞蹈表演、舞蹈编导及相关工作的高级专门人才。培养目标的制订是根据国家、社会和市场的需要,目的是培养具有较高综合素质和专业技能的舞蹈人才,较为科学合理。然而四川师范大学舞蹈表演专业在教学的实施过程中受历史原因、办学条件、师资、教学理念等因素的影响,培养的舞蹈人才偏重于技能型,忽视了综合素质的提高,未能完全达到培养目标的要求,这在高师类院校中属于典型现象。本文尝试从生源情况、课程设置、师资情况、教学方法等多个方面找到问题的原因,并探索解决方法和对策。
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