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书籍,不论在过去还是现在都是我们积累知识的重要工具,书籍的产生对人类的历史文化传播起到了很大的作用,既然“书籍”作为一种物质形式客观存在,必定也会有使其拥有更好发展的“书籍装帧”设计艺术的出现。在书籍与人的关系中,读者不仅仅是一位被动阅读者,与其相反,读者才是书籍阅读过程中的主动参与者,阅读过程中需要读者与书籍互动起来。但是在如今多媒体盛行的时代下,如何使人们更便捷且富有情感的去阅读去感知,成为了书籍设计者面前的一道重要课题。本文也是在借鉴前人研究经验的基础上通过分析归纳等方法,从读者的角度去感受,进一步阐述如何实现书籍设计中的“互动性”,并且对书籍设计中介入“互动性”的可操作性进行实践论证。