【摘 要】
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随着社会经济的发展、近年来培训行业如雨后春笋不断壮大。而培训行业又细分成职称考试培训、考研培训、k12培训、等级考试培训、公考培训、艺术培训等,培训行业的共同特点是轻资产型盈利模式,因为其以小搏大的经济杠杆作用值得我们进行深入研究。其中最为典型的培训行业应为公考培训——其培训的目的是通过公职类国家招考考试。而公考培训的周期很短近年来发展迅速。在这样的大背景下,本文选定的HT陕西分公司为研究对象。首
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随着社会经济的发展、近年来培训行业如雨后春笋不断壮大。而培训行业又细分成职称考试培训、考研培训、k12培训、等级考试培训、公考培训、艺术培训等,培训行业的共同特点是轻资产型盈利模式,因为其以小搏大的经济杠杆作用值得我们进行深入研究。其中最为典型的培训行业应为公考培训——其培训的目的是通过公职类国家招考考试。而公考培训的周期很短近年来发展迅速。在这样的大背景下,本文选定的HT陕西分公司为研究对象。首先,阐述盈利能力分析所涉及到的理论、概念、研究方法、以及国内外的文献综述,从而构建本文的理论基础。其次,对本文的研究对象HT陕西分公司从基本情况、财务状况、盈利能力现状加以分析。在分析盈利能的过程中使用一系列财务指标以及杜邦模型指出其盈利能力中存在的问题。最后,综合以上的分析结果设计出HT陕西分公司盈利能力提升方案,并进一步整理盈利能力提升方案的保障措施。综上所述,结合行业背景和HT陕西分公司自身发展的特殊性,希望通过本文的研究,对HT陕西分公司提升盈利能力有所帮助,同时给培训行业的经营者提供一些参考。
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