W不良债权处置案例研究

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本文主要采用了实证研究的方法,对在宁独立学院的辅导员进行了调查,探讨了独立学院辅导员职业能力的现状、问题以及提升的对策建议。基于心理学、教育学和管理学等理论基础,从辅导员职业能力发展、职业能力建设和胜任力等三方面,工作满意度、职业发展意愿、职业能力水平自我评价、专业知识能力、问题处理能力、研究能力、工作能力、领导能力、自我管理能力九个维度进行了分析,通过问卷调查的结果总结辅导员职业能力的现状、问题
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工学结合是我国高等职业教育寻求改革与发展的突破口,是高职院校加强自身建设、提升办学质量的内在需要,也是推进人才供给侧结构性改革、促进经济转型升级、推动国家由制造大国向制造强国转型的根本要求。伴随着工学结合的深入推进,高等职业教育内、外部环境发生了一系列变化,人才培养方式由校内走向校外、由封闭走向开放、由课堂育人走向“实岗”育人、由理论学习为主走向理论与实践相结合,体现了以就业为导向,以能力提升、素
随着生产力发展、科技进步、社会福利的充分释放,休闲日益成为衡量社会进步、生活质量的重要指标。  休闲流行度广但含义立体,需要多维界定。从内涵分析,休闲是古希腊哲学家亚里士多德所称的哲学产生和发展的三个条件之一,是天主教哲学家皮珀认为的起源于宗教仪式的生活观念和人生意义,是现代国际著名休闲学研究专家杰弗瑞·戈比认为的“能使个体以自己喜爱的、本能地感到有价值的方式,在内心之爱的驱使下行动,并为信仰提供
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