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“Color Me Healthy”在5-6岁学龄前儿童体育活动课程中的实验研究
【摘 要】
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研究目的:儿童时期是培养健康行为较为重要的一个时期。其中不仅包含了儿童身体素质、机能、形态等方面,同时也包含了儿童运动习惯、健康行为的建立。目前儿童体质健康水平不同乐观,据相关研究表明,我国学龄前儿童目前存在肥胖率较高,体质监测合格率较低,身体素质检测各单项成绩呈下降趋势。改善儿童体质健康不仅要注重儿童的身体机能和素质,同时也要注重对儿童健康行为的培养。通过以“Color Me Healthy”为
【出 处】
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云南师范大学
【发表日期】
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2021年08期
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