【摘 要】
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本文研究的目的是主要以罗尔德·达尔的童话作品为主要文本参考范围,主要内容是由达尔作品中体现的人物情节相关内容,就儿童与成人之间的关系问题提出自己的见解和分析。论文
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本文研究的目的是主要以罗尔德·达尔的童话作品为主要文本参考范围,主要内容是由达尔作品中体现的人物情节相关内容,就儿童与成人之间的关系问题提出自己的见解和分析。论文主要分为三个部分,第一部分将据具体的文本中的儿童主角与成人之间的立场矛盾进行表述。同时以作者生活的时代,将时代浪潮中的儿童与作品中的儿童作出现实的对照。文章第二部分主要列举达尔童话作品中代表性强的几个人物形象和关键情节,提出儿童的英雄化和丑化成人两个论点,同时结合童年经验对作家的影响,追溯达尔创作的动机和缘由。第三部分则是在儿童对成人进行反击过后的思考,成人与儿童之间并没有严格的界限,二者实则上是辩证的关系,在达尔的童话作品中将儿童的力量展示放大,是对儿童的一种解放和颠覆,这对儿童或者成人都具有巨大的意义。走向成人是儿童生命发展的必由之路,他们也会走向自己的归属,去寻找自己的位置,去变成一个曾经也是儿童的成人。
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