闲暇生活对个人自主利用空闲时间促进个人身心愉悦，健康生活的意义重大。对正处于成长和发展关键时期的大学生来说，闲暇生活对他们的身心健康、和谐发展尤为重要。因为随着当前社会工业化和信息化进程的加快，人们学习和工作效率进一步提高，大学生所拥有的闲暇时间显得十分充裕。而大学生对闲暇时间的利用还存在问题。本文在已有文献研究基础之上，利用调查研究方法，对当前重庆地方高校大学生闲暇时间利用及闲暇生活进行了研究。本论文包括六个部分：第一部分和最后部分分别为导论和结语。第二、三、四、五为论文的主体部分，第二部分讨论了大学生闲暇及闲暇教育的相关理论，以为后续调研奠定理论基础；第三部分通过抽样重庆地方高校大学生，调查了大学生闲暇活动的现状；第四部分为影响因素分析；第五部分为大学生闲暇活动的教育对策探讨。本文提出的教育对策主要有：高校作为教育的主体，应该积极主动的整合社会和家庭的力量，加强对学生闲暇活动的教育和指导，在寻求社会支持、教育环境治理、网络媒体监管、课程改革、活动指导、学生组织建设、联合家长等方面进一步加强。同时，加强大学生的认知、目标和意志方面的培养，推进当前重庆地方高校大学生闲暇生活健康、和谐发展，为学生的全面发展起到关键作用。