【摘 要】
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本文首先分析了物理实验体系在物理教学中的重要作用,指出了构建高中物理实验体系的必要性;然后提出了构建物理实验体系的指导思想、基本原则,提出了构成物理实验体系的基本
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本文首先分析了物理实验体系在物理教学中的重要作用,指出了构建高中物理实验体系的必要性;然后提出了构建物理实验体系的指导思想、基本原则,提出了构成物理实验体系的基本要素——教学目标体系、内容体系和技能体系,并以此为指导对高中物理教学大纲及新课标、新教材中的实验体系进行了系统的分析;随后对苏州地区十余所高中的物理老师就高中物理实验教学现状、对教材实验体系的认识看法等问题,进行了调查研究;在此基础上,本文最后在构建物理实验体系策略等理论指导下,以高中《磁场》和《电磁感应》两章为例,提出了相应的实验体系。本文对于中学物理实验教学和实验体系的研究有一定的参考价值。
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