教育国际化是世界教育发展的必然趋势，也是世界各国进行人才竞争的重要手段。我国的国际教育起步比西方发达国家要晚，但随着近四十年来我国经济的腾飞，国际教育事业得到了中国政府的政策支持和大量经费资助，特别是2000年以后，教育部先后出台《国家中长期教育改革和发展纲要规划(2010-2020)》、《留学中国计划》等政策文件，鼓励高校积极开展国际教育工作。
　　同时，随着人类面临着多种多样疾病威胁的阴霾不散，“地球村”模式导致传染类疾病的爆发，人民身体健康问题日益凸显，医疗健康从业人员缺口越来越大。故此，医疗卫生教育事业受到全世界广泛地关注，而作为培养全面化、现代化医疗人才的医学国际教育其重要性不言而喻。我国医科类高校国际化进程不断推进，促使国际学生的规模也日益壮大，如何保证这个日益庞大的国际学生队伍得到优质的留学服务和教育保证成为高校国际教育的研究热点。
　　本文首先对国内外国际学生管理工作以及医科类来华国际学生管理的发展历程和现状进行论述。之后，通过对浙江中医药大学的教师和国际学生两个层面的调查访谈，总结学校国际学生管理中存在的问题，并解析其原因。最后，在比较和借鉴了国内外高校国际学生的先进管理模式和做法的基础上，从招生宣传、教学管理、学生事务三方面，提出了适合我国医科类高校来华国际本科生管理办法。希望能为其他医科类高校国际本科生管理提供参考和借鉴，提高我国医学国际学生管理水平，实现培养优质的与国际接轨的医学人才的目标，达到医学国际教育的稳定可持续发展，提升医学教育在国际上的竞争力和影响力的目的。