自二十世纪八十年代以来，在国外二语习得或语言学习理论的影响下，结合我国当前社会对英语使用的新的要求，英语教育发生了翻天覆地的变化。大学英语教学改革正在不断深入到英语教学的各个层面。教学模式是联系英语教学理论和教学实践的桥梁，对大学英语教学模式的改革是改革的重点之一。 长期占统治地位的以教师为中心的教学模式已经无法适应今天的大学英语教学的要求。以学生为中心的理念正获得越来越多人的支持。本文作者分别对以教师为中心的教学模式和以学生为中心的教学模式做出了理性的分析。作者发现随着当代科技的发展，多媒体技术和以互联网为支撑的计算机体系在教学中的应用进一步促进了各种以学生为中心的教学模式的建立，尤其是在建立个性化、自主学习教学模式方面，多媒体网络发挥了不可替代的作用。如何合理利用现代化的教学手段，将其巧妙地与课堂教学整合起来最大程度优化教学效果是本文要解决的主要问题。结合对几种具体教学模式的观察研究，作者提出了建立一种复合型教学模式的设想，期望能够在教师的权威性和学生的自主性中找到一个平衡点，将各种有利于学生学习的因素整合到一起，更有效地展开教学活动。