手枪是警察近距离使用的自卫武器，体积小，重量轻，携带和使用方便；手枪射击是警察必须掌握的一项基本技能。目前国内警力主要由各公安院校培养，因而，在公安教学中构建合理的射击课程教学模式对警察基本技能培养特别是射击技能的掌握起决定作用。考察目前我国国内各院校射击教学现状，发现以“注重传授基本知识、基本技术和基本技能，多以原教学班为单位，注重发挥教师的主导地位”为特色的“三基型”教学模式仍是现行主流。公安院校警用手枪射击课教学模式在此传统教学方法束缚下也是以课程为中心、以教师为主导，以传统竞技运动培养模式组织学习和考核。此模式下教学内容简单机械且不贴近实际，学员只能掌握基本的射击技术和单警行动模式，却无机会进行灵活逼真的实战立体训练和多警种多警具联动协同训练，警员射击水平以及实战心理素质都无法得到有效培养，遭遇实战时无法保证稳定发挥射击水准，打击犯罪分子的强度受到影响。国内各公安院校已意识到目前的射击教学模式不适应当前公安工作需要的事实，但新型教学模式研究还未展开。本文作者关注到以上不足，结合目前“科技强警”及公安部门全国大练兵背景，选择以构建新型的射击课教学模式为论文研究课题。在“以人为本，生命第一”的教学理念和以“精度射击为基础，以实用射进为核心”培养公安一线的合格的人才的指导思想下，对射击课的教学模式进行了研究，针对现有模式的不足，构建了符合公安工作需要的递进式教学模式，更贴近公安实际工作的需要。