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本文首先以器官捐献主题公益广告为研究对象,从多模态话语角度对案例广告的三大模态即语言模态、视觉模态和听觉模态如何表达意义,以及模态之间的关系进行了分析,再以小组访谈的形式对案例广告进行了高校学生受众的接受分析。在多模态话语分析框架中,首先将系统功能语言学“人际意义”下的评价理论应用到了对公益广告语言模态的解读中,其次,在分析图像意义的传递时应用了Kress&Vanleeuwen提出的视觉语法,解读了广告所传递的视觉意义。最后,结合张德禄教授的多模态理论框架对模态间关系进行了分析。本研究还对高校受众进