【摘 要】
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思想政治教育硕士研究生培养的质量高低最终体现为学生的实践能力。如何切实提高思想政治教育硕士研究生的实践能力,这是思想政治教育硕士研究生培养的最重要课题。近年来,在
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思想政治教育硕士研究生培养的质量高低最终体现为学生的实践能力。如何切实提高思想政治教育硕士研究生的实践能力,这是思想政治教育硕士研究生培养的最重要课题。近年来,在促进思想政治教育硕士研究生实践能力培养的过程中,学者们做了很多理论研究,思想政治教育工作者在教学实践工作中也作出了很大努力。但由于当前中国思想政治教育硕士研究生教育的整体水平离社会发展的目标差距仍然比较大,突出表现在实践能力表现方面仍存在着不足。因此,找出思想政治教育硕士研究生实践能力存在的瓶颈问题并提出对策势在必行。本文首先论述了本项研究的背景、意义、价值等,分析了思想政治教育硕士研究生实践能力培养的研究现状;其次,界定了能力、实践能力、思想政治教育硕士研究生实践能力以及思想政治教育硕士研究生实践能力培养的基本内涵;再次,分析了思想政治教育硕士研究生实践能力培养的目标,在此基础上归纳了思想政治教育硕士研究生实践能力培养的内容以及在内容中体现的思想政治教育硕士研究生实践能力培养的特点;第四,通过调查问卷、个别访谈和实地调研等形式调查了江西高校思想政治教育硕士研究生实践能力的培养方案、实践环节和评测机制等基本状况,并分析了存在的问题及成因;第五,在调查总结实际情况的基础上提出了一些可借鉴的思想政治教育硕士研究生实践能力培养的有效对策。
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