高等教育作为知识传输和创造的重要来源地，积极推动着社会经济快速发展。民办高等教育是高等教育的重要组成部分，其自身所具有的特点也决定了民办高校具有服务地区经济的重要职能。并且，随着我国高等教育的普及和产业升级，民办高校的服务对象和服务范围更加明确——就是服务所属地区，促进当地经济发展。在此环境下，地方政府需要营造良好的政策环境，引导民办高校科学定位，促进民办高校长久发展。从民办高校自身来说，也需要改变原有的办学定位，积极向应用型大学转型，积极建立与企业良好的互动关系，不断提高服务地区经济的能力。　　武汉东湖学院作为民办高校经过17年的建设与发展，在办学定位、人才培养、专业建设和教科研等方面已积累许多经验，形成了一定的特色，正逐渐向高水平应用型大学转型，以能为地方经济发展提供优良服务的的目标而努力。但从目前情况看，武汉东湖学院还存在专业设置与地方产业发展不匹配，科研平台服务能力较弱、师资力量不强等问题。因此，武汉东湖学院应该根据地方经济及产业发展情况，合理调整自身的学科及专业设置，加大力度组建科研平台和科研队伍，并充分发挥教师科学研究成果服务地方经济的作用，是武汉东湖学院在改革发展过程中必须关注的重点问题。同时，以分析武汉东湖学院为例，对这一类大学服务地方经济的策略研究具有广泛而深刻的意义。　　本文以武汉东湖学院为研究对象，通过分析其服务地方经济的现状及存在的问题，运用国内外成功的经验，提出有效改进办法，同时，希望为武汉东湖学院服务地方经济提供一些启示和帮助，促进学校长远发展。主要内容概述如下:　　本文一共分为六个部分，第一部分为绪论，对本文的研究背景、研究意义、研究问题、研究方法、研究框架和已有研究成果等进行了论述，同时说明了研究的重点、难点与可能的创新点;第二部分是对相关概念的定义和理论基础的叙述;第三部分是对武汉东湖学院的现状及优劣势进行分析;第四部分是分析武汉东湖学院服务地方经济存在的问题及原因;第五部分是国内外民办高校服务地区经济发展的经验以及国家促进民办高校发展的措施，为促进武汉东湖学院服务地区经济提供可供借鉴的经验;第六部分提出了武汉东湖学院如何服务地区经济发展的6种有效策略，为武汉东湖学院服务地区经济提供建议。