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工作记忆和语言能力与内地藏族高中生函数学习的关系研究
【摘 要】
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函数是描述客观世界规律最基本的数学语言,是高中数学的重要构成部分,也是培养学生数学核心素养的主阵地之一,由于函数的抽象性,使得函数一直是数学教与学的难点,所以对函数学习的研究十分必要。工作记忆被形容为人类认知的中枢,是进行认知活动的重要能力,对数学学习、函数学习有着重要的作用。数学学习过程涉及语言及文字的输入与输出,与语言能力存在必然的联系,对于教学语言不是母语的内地西藏班学生而言,数学学习的效果
【出 处】
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河北师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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