【摘 要】
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从经济学的角度看,个人攻读文科研究生是一种人力资本投资,作为一种理性的投资行为,人们必须关注这种投资的收益问题。所以,对文科研究生教育的成本和收益进行较为细致的梳理和分
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从经济学的角度看,个人攻读文科研究生是一种人力资本投资,作为一种理性的投资行为,人们必须关注这种投资的收益问题。所以,对文科研究生教育的成本和收益进行较为细致的梳理和分析,能够为个人和社会在选择何种研究生教育时,提供重要的决策参考。本文认为,中国文科研究生教育私人投入的成本主要包括直接成本与间接成本。直接成本包括在学费、书费、交通费、食宿费等在学习期间直接产生的费用。间接成本指的是个人由于接受教育,不得不放弃工作而失去的货币收入。通过对两种成本的计量,本文认为在选择是否对文科研究生教育进行私人投入的考量时,不应当过多计量研究生教育的直接成本而忽略间接成本。文科研究生教育会产生三种收益,即投资性收益、消费性收益和外部收益。投资性收益是指接受文科研究生教育的受教育者在未来工作期获得长久、持续的收入增长,消费性收益是指文科研究生教育即期给受教育接受者,带来的精神上的满足,而外部收益是指除接受文科研究生教育的受教育者本人以外的社会所获取的收益。梳理这三种主要收益后,本文得出的建议是,应当理性比较货币性收益与非货币性收益之间的关系。在对文科研究生教育的私人投入成本与收益进行较为完整地计量后,本文最后认为,应理性地比较文科研究生教育的成本和收益,并结合客观实际情况,合理选择专业学位教育与学术性教育的投入渠道。
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