英语公众演讲就是演讲者将信息用英语传达给在场听众的一种语言交流过程。作为一种重要的社会技能,公众演讲能帮助我们提高学业水平和职业技能。演讲英语,作为一种重要的语言变体,有其显著而独特的语言特征和功能。因此更多地了解演讲英语的特征及其功能对读者、听众和演讲者都非常重要。本文对演讲英语的语言特征、文体效果及其人际功能进行了较为系统客观的研究,使读者能更好地欣赏和使用演讲英语,演讲者能更有效地利用这些语言技巧创作出更好的英语演讲语篇。本文作者在已有的研究基础上,从两篇著名的演讲稿——马丁·路德·金的“我有一个梦想”和丘吉尔在二战时的一篇著名演说——选取分析例证,用文体分析方法——描述,阐释,评价,对演讲英语的语言特征及其文体效果从语音、词汇、语法层以及修辞层面进行分析。从语音角度来看,演讲者借用头韵、节奏等常见的诗歌表现手段激起听众的兴趣,充分表达自己的观点和情感;从词汇角度讲,演讲英语中常出现具体词;从句法角度来看,演讲英语中常见长句,祈使句;从语义上说,各种修辞格,尤其是暗喻和排比,都能起到生动、精练、发人深省的文体效果。总的来说,所有这些标记性的语言特征赋予了演讲英语生动、精练、富于表现力的独特风格。本文的另一重点是演讲英语的人际功能。就人际功能而言,为了传达信息,表达观点,演讲者多倾向使用中等量值的情态词,比如“would”、“will”等,但在某些情况下,演讲者也会选择一些高等量值的情态词,如“must”、“ought to”等,发出命令或号召,表达责任和意愿的人际功能。总的说来,无论是情态还是意态词都表达了演讲者的观点、态度、情感以及价值观,全面地揭示出语言的人际功能。