本文以小学生舞龙器具为研发对象,运用文献资料法、访谈法、数学分析法、问卷调查法等方法进行研究,目的是研发出可以进行轻易拆分与组合的,适合小学生作为体育器材使用的舞龙器具。在增加富含民族特色的校园体育器具的同时实现舞龙的分层次教学,降低舞龙教学训练用龙的成本,以促进舞龙运动的开展,传承民族文化。小学生舞龙器具的研发总共分为三个阶段进行,分别是:方案设计、施工制造以及龙具成品的效果检验。所研发的小学生舞龙器具的结果如下:(1)材质以三合板为龙身主体,竹竿为龙杆,利用安全绳配合安全钩进行各龙节的连接;(2)外观采用颜料彩绘的方式,全龙以红色与橙色为主色调;龙具完整连接后全长共15020mm,总重量为4512g;(3)有益效果体现在低成本、简易性和多功能等方面;适宜人群为小学五、六年级的学生,以及身高从130至160厘米的人群。所研发的龙具同样存在一些不足之处:由于制造的主要材料为木板,龙具在外观上稍显单薄,相信随着进一步深入的研究和科技的不断发展,多功能组合龙具将更加完善。实际制造出的成品舞龙器具各方面均达到最初的设计目标,通过在小学进行了一学期的试用,试用者对龙具反应良好,大部分人表示愿意继续使用该龙具进行舞龙运动。