关于心理韧性的研究从无到有,再到繁荣,人们越来越多的关注心理韧性对于心理健康的影响。然而心理韧性究竟是一种稳定的心理特质,还是一种能够通过训练得以提升的心理能力,对此心理学者们的意见还不是很统一。本文通过问卷研究法,利用自行修订的大学生生活事件量表、大五人格量表以及心理韧性量表,以678名大学生为被试,考察了生活事件和人格对于心理韧性的影响。同时也研究了大学生生活事件和心理韧性的基本现状,以及大学生生活事件和心理韧性在地区、性别、学校、年级以及专业等人口学变量上的差异比较。本研究主要得出以下结论：1.农村学生在“丧失”和“就业压力”这个两个维度上的得分显著高于城镇学生。2.男女学生在生活事件上的差异体现在人际关系和其他两个维度,男生在这两个维度上的得分显著高于女生。3.南京师范大学学生在“学习压力”维度上的得分显著高于南京财经大学和南京大学的学生；河海大学学生在“学习压力”维度上的得分显著高于南京财经大学和南京大学的学生。南京中医药大学学生在“就业压力”维度上的得分显著高于河海大学和南京大学的学生；南京师范大学学生在“就业压力”维度上的得分显著高于南京大学学生；河海大学学生在“就业压力”维度上的得分显著高于南京财经大学和南京大学的学生；南京财经大学的学生在“就业压力”维度上的得分显著高于南京大学的学生。4.文科学生的就业压力显著高于理工科学生,医科学生的就业压力显著高于理工科,而文科和医科学生之间的差异不显著。5.城镇学生的心理韧性总分显著高于农村学生。其中在自我效能和组织风格两个维度上城乡不存在显著差异,在社交能力、家庭凝聚力、社会资源等三个方面的得分都是城镇学生显著高于农村学生。6.女生心理韧性总分显著高于男生,其中自我效能和组织风格两个维度上男女生不存在显著差异,在社交能力、家庭凝聚力以及社会资源三个维度上的得分都是女生显著高于男生。7.通过生活事件和人格两个因素可对心理韧性进行一定程度的预测。