2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 绘本教学中促进幼儿深度学习的行动研究

绘本教学中促进幼儿深度学习的行动研究

来源 :广州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：v80ak48

【作 者】

：

张小芳 

【出 处】

：

广州大学

【发表日期】

：

2022年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

基于STSE理念的《动物福利》综合实践活动的设计与实施

学位

自主与他主的博弈：母亲对0-3岁幼儿自主性发展支持困境质性研究

学位

社会支持对流动幼儿父母育儿压力的影响：心理弹性的中介作用

学位

合欢抗抑郁的分子基础以及作用机理的研究

学位

初中生父母婚姻冲突与学习投入的关系：一个有调节的中介模型

学位

“思想泡”配对游戏对学龄前孤独症儿童意图理解问题之干预研究

学位

珠海Z民办高职院校辅导员绩效考核体系的优化研究

学位

母亲低头行为对学前儿童情绪与行为问题的影响：母子依恋的中介作用与亲职压力的调节作用

学位

父母自主支持与初中生生命意义感的关系 ——基本心理需要和自我同情的链式中介作用

学位

新中国成立初期（1949-1956）社会主流价值观的历史考察及启示

学位