社会对高等职业教育人才的巨大需求和国家相关政策的推波助澜,为高职教育的快速发展提供了良好的外部环境和发展空间,同时也给高职教育发展带来了更大的压力。在市场经济条件下,如何引入企业经营管理模式,讲求办学的成本效益,是高职院校管理改革的重要内容。高职院校教育成本问题已经成为有关各方关注的焦点问题。高职院校教育成本是高校提供教育服务所耗费资源的价值,教育成本数据是高校管理者、投资者、政府部门、学生家庭等有关各方普遍关注的重要信息。高职院校实行教育成本核算势在必行。本文以马克思的成本价格理论、人力资本投资理论、教育成本分担理论以及现代成本管理理论等作为我国高职院校开展教育成本核算的理论依据。本文首先对我国高职院校成本核算的现状和问题及成因进行了深入剖析；在此基础上,明确了高职院校教育成本的内涵、教育成本核算的主体、对象、核算期、成本项目等基本理论问题,遵循教育成本核算的原则和一般程序,系统地提出了单轨制核算高职院校教育成本的程序和方法,并选取一所典型高职院校的具体财务资料进行高职院校教育成本核算方法的探讨和实证分析；最后从建立教育成本核算的保障机制和降低教育成本的途径两个方面,提出了高职院校加强教育成本核算的措施建议。