价值观是一个人对事物进行是非对错判断的基本准则，是人在社会实践过程中行为选择的根本依据，因此，树立良好的价值观对人生具有重要的影响作用。大学生处于价值观形成与发展的关键期，也是价值观最容易出问题的一个节点，所以，如何通过有效的教育方式方法对大学生价值观进行教育和引导具有重要的意义。并且，在社会主义现代化建设过程中大学生发挥着越来越重要的作用，逐渐成为社会发展的中坚。因此，大学生是否具有科学良好的价值观不但对其今后一生的生活具有重要的影响，而且，对构建社会主义核心价值观也具有重要的战略意义。党的十八大报告也明确指出通过社会主义核心价值观建设来引领社会思潮、凝聚共识，形成强大的凝聚力和影响力。因而，在构建社会主义核心价值观的宏观背景下，进行大学生价值观教育研究具有重要的理论意义和实践价值。本研究主要分为五大部分对大学生价值观教育进行深入、系统、全面研究。第一部分是本研究的绪论，主要阐述了为什么进行本研究、进行本研究的意义、本研究的相关研究现状以及怎么样进行本研究等内容；第二部分是本研究核心概念界定，主要分析了价值观的内涵及其主要包含的内容，并阐述了社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的辩证统一关系，是本研究的理论基础部分；第三部分对大学生价值观教育的现状进行了全面系统的考察，分析了大学生价值观的发展趋势及其教育存在的主要问题，并且深入分析了产生问题的主要原因；第四部分针对客观存在的问题提出了进行大学生价值观教育的四大有效途径，也即是充分发挥思想政治理论课的主渠道作用、利用网络平台促进大学生社会主义核心价值观教育、加强自我教育，提升大学生自我教育能力以及加强实践环节，提升大学生价值观；第五部分是本研究的结论。