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初中生友谊满意度发展现状及干预研究——以西安市某中学初中生为例
【出 处】
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陕西师范大学
【发表日期】
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2017年06期
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本文以社会支持为视角,在梳理相关文献和理论的基础上,对在线健康社区用户信任的构建机理进行分析。从社会支持环境、社会支持来源和社会支持内容三个维度,将信任的前置动因提取为社区定位、安全性、技术性、来自运营商的社会支持、来自医生的社会支持、来自其他用户的社会支持、信息支持、情感支持和伴随支持九个因素,构建在线健康社区用户信任实现路径模型,同时详细阐述各个因素对用户信任的作用机理。 在信任路径模型的基
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