随着互联网技术、移动通信系统和移动社交网络的不断发展，图像在信息传递中占据越来越重要的地位，图像信息系统相较文字信息系统具有更加具象、直观、易懂的特点，在信息的传播与表达上更具优势。在这样的大趋势之下，原本从属于文字的插画，也逐渐在信息传达体系中占据主导地位，摆脱文字的束缚演变成一门独立的艺术。插画设计便是在这样的大背景下，迎来了新的发展机会与挑战。在主题研究中，笔者从插画与纯艺术的本质区别入手，分析插画不同于纯艺术的服务特质与“被理解”的需要。正是插画呼唤读者阅读并理解自身内容的特质，要求插画在外在形式和内在意味逻辑上具有一定的秩序感，以便形成更加严谨和有效的叙事结构。通过经典格式塔心理学理论与贡布里希关于秩序感的理论，笔者在研究中回归插画本身的艺术语言特征，将插画中承担最主要叙事作用的元素分为五个方面：主体形象选择与设置，构图，线条，色调，层次。并通过对这五个要素的分析，总结出插画叙事结构需要解决的四个问题：主体形象的建立，空间性的表述与延展，时间性的表述与延展，故事性内核的构建。在插画设计过程中，这四个叙事支柱相互作用形成画面的外在和内在秩序感，构建起隐形叙事结构这一创作者与读者的无形交流语言。秩序感由良好的叙事结构构筑而成，二者是互为因果、互相促进的一对关联体，秩序感同样也对隐性叙事结构的建立有着促进作用，更有利于在插画叙事中制造视觉中心与视觉重点，辅助生成连续性的视觉阅读，呈现出有时间延续性、空间延续性的故事，同时奠定作品的情感基调，制造开放性的结局，暗示观者画面之外的意向。将秩序感运用于插画创作中，使用得当，会带来良好的表达效果，也更能引起受众的深度思考，因为秩序感本身就存在引导性，在全文的最后，笔者将叙事结构的观念运用在毕业创作之中，一方面希望通过研究促进自身的创作，另一方面，希望通过本文所做的粗浅研究为后续研究者提供具体的建议和参考。