新旧世纪之交,传统的预算管理模式已经不能适应世界经济、科技的发展,经济合作发展组织的许多成员国都开展了以绩效为重心的预算管理改革。改革开放以来,伴随着我国经济市场化、社会多元化的发展,我国政府预算管理方式也在发生深刻的变革。高等学校作为科研、高等教育的前沿阵地,一直是国家及各级地方政府财政拨款的重点。财政资金对于高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新等各方面发展提供了基本的物质保障和良好的发展环境。然而,现如今高校财政资金管理粗放、预算绩效管理制度不健全等问题仍然存在。高校日益增长的对教育资源的需求与落后的预算绩效管理方面的矛盾仍然突出,资金使用效率与效益有待进一步提高。本文运用文献研究法总结了国内外预算绩效的研究现状,同时根据我国高校预算绩效评价的实际情况进行了评述。通过分析我国高校预算绩效管理与预算绩效评价现状,总结了现阶段我国高校财政资金预算绩效评价存在的问题。加强高校财政资金预算绩效评价,核心是建立一套科学的绩效评价体系。本文在建立高校财政资金绩效评价体系时,首先用BSC理论构建了绩效评价体系的基本框架,然后通过问卷调查法确定绩效评价指标,最后运用专家访谈法和序关系分析法（G1法）确定各级指标权重,从而完成绩效评价体系的构建。进行高校预算绩效评价应用研究时,首先以T高校为例,将T高校数据代入绩效评价体系,对比其他25所高校数据,分析T高校绩效管理状况并提出相应的预算管理建议,然后分析了预算绩效评价应用中应注意的问题,最后针对现阶段预算绩效评价中存在的问题提出相应的建议。