【摘 要】
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我国加入WTO以来,高等教育服务市场的国门已经在很大程度上打开。山东省的高等教育服务贸易已经有了长足的发展,但理论研究和实证研究相对滞后。文章运用文献法、统计分析法和
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我国加入WTO以来,高等教育服务市场的国门已经在很大程度上打开。山东省的高等教育服务贸易已经有了长足的发展,但理论研究和实证研究相对滞后。文章运用文献法、统计分析法和比较研究法研究了山东省高等教育服务贸易中跨境消费贸易的发展现状和比较优势,并提出发挥比较优势、发展山东高等教育跨境消费市场的建议。本文通过对来鲁留学生跨境消费的层次、结构和提供高等教育跨境消费的院校、专业等现状的分析,总结出山东高等教育跨境消费提供中存在的问题。通过对山东省高等教育办学规模与质量、社会科学的科研实力、人力资源的积累、历史文化和地理区位的优势、经济发展水平与市场化程度的数据进行横向比较和分析,得出结论:山东省发展高等教育跨境消费贸易在全国具有明显的比较优势。但整体上国际化进展缓慢、高校教育服务贸易运行机制不活等因素制约了山东省高等教育境外消费服务贸易发展。山东省高等教育跨境消费提供要寻求更强、更远的发展,特别需要政府和高校等多方面的合力。政府应健全和完善山东省教育服务贸易法规与政策的建设,提高管理机构在教育服务贸易中的作用。高校是参与教育服务贸易的主体,应正视自己在竞争中所处的位置,在开放的国际环境中积极学习、开拓创新,通过深化改革强化管理,提高教学质量和服务水平,以优质品牌来参与国际竞争。
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